Como disse, Vygotsky,1988,se ignorarmos as necessidades das crianças,aquilo que efetivamente as incentivam a agir, nunca seremos capazes de entender seus avanços evolutivo para outro,
porque cada avanço está ligado a uma mudança de motivos,inclinações e incentivos.
fonte:VIGOTSKY.Pensamento,linguagem e arte.são Paulo:Martins Fontes :1991.
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